CUADERNO DE AUDICIÓN, VOL. 4 (GRADO ELEMENTAL)
AUTOR: PEDRO CAÑADA, ANA LOPEZ Y EMILIO MOLINA

DESCRIPCIÓN:
-ESTA COLECCIÓN ESTÁ CREADA PARA FACILITAR Y FAVORECER EL DESARROLLO DE LA AUDICIÓN MUSICAL. CADA CUADERNO ESTÁ DIVIDIDO EN UNIDADES QUE CONTIENEN FICHAS EXTRAÍBLES CON EJERCICIOS Y ACTIVIDADES AGRUPADOS POR APARTADOS MUSICALES: RITMO, ARMONÍA, MELODÍA, FORMA Y DICTADO COMPLETO. PARTIENDO DE EJEMPLOS SONOROS SE PLANTEAN OBJETIVOS CONCRETOS COMO SON LA IMITACIÓN, LA TRASCRIPCIÓN, EL RECONOCIMIENTO, LA RELACIÓN, LA MEMORIZACIÓN, ETC QUE PERMITAN UN DESARROLLO PROGRESIVO. CADA EJERCICIO O ACTIVIDAD PROPUESTA IMPLICA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y CREATIVA POR PARTE DEL ALUMNO. TODO ELLO FACILITA LA LABOR DEL PROFESOR EN EL AULA Y LE OFRECE LA POSIBILIDAD DE PLANTEAR NUEVOS RECURSOS BASADOS EN LA IMPROVISACIÓN. SON, JUNTO A LOS CUADERNOS DE TEORÍA, UN COMPLEMENTO DE LOS LIBROS DE LENGUAJE MUSICAL YA QUE SUS UNIDADES ESTÁN DISEÑADAS PARALELAMENTE. FORMA PARTE DE LA METODOLOGÍA INSTITUTO DE EDUCACIÓN MUSICAL (IEM) 'UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA MÚSICA'

CONTENIDO:

UNIDAD 1
RITMO
- COMPASES 2/4, 3/4, 4/4, 6/8
- LIGADURA, PUNTILLO, SÍNCOPA
- MOTIVO ANACRÚSICO Y ACÉFALO
- VALORACIÓN RÍTMICA
ARMONÍA
- TONALIDAD DE SOL M: I, IV, V
- SENSIBLE
- CIFRADO: AMERICANO, LATINO Y ARMÓNICO (DE GRADOS)
- CADENCIA: PERFECTA Y PLAGAL
- PATRONES DE ACOMPAÑAMIENTO
- RELACIÓN ENTRE TONALIDADES
MELODÍA
- MOTIVOS MELÓDICOS EN SOL M
- ESCALA DE SOL M
- INTERVALOS DE LA ESCALA
- NOTAS DE ADORNO: FLOREO, NOTA DE PASO Y APOYATURA
- PREGUNTA Y RESPUESTA
FORMA
- FRASE DE 8 Y 16 COMPASES. SEMIFRASE PREGUNTA Y RESPUESTA Y SEMIFRASE RESPUESTA
- INSTRUMENTACIÓN

UNIDAD 2
RITMO
- COMPÁS DE 4/4
- COMPÁS DE 3/4
- COMPÁS DE 6/8
- MOTIVO RÍTMICO
ARMONÍA
- SOL MAYOR: I, IV, V
- MI MENOR: I, IV, V, VII, VM
- GRADOS Y CIFRADO AMERICANO
MELODÍA
- MOTIVOS MELÓDICOS EN SOL M Y MI M
- TIPOS DE ESCALAS EN MI M: NATURAL, ARMÓNICA Y MELÓDICA
- ENLACE ARMÓNICO Y TRANSPORTE
- NOTAS DE ADORNO: FLOREO, NOTA DE PASO Y APOYATURA
FORMA
- ANÁLISIS FORMAL
- FRASE DE 16C. SEMIFRASE DE 8C
- FRASES SUSPENSIVAS Y CONCLUSIVAS
- SEMIFRASES: A A` B A - A B A` B - A B B A`

UNIDAD 3
RITMO
- COMPÁS DE 6/8
- COMPÁS DE 2/2
- LIGADURA, SÍNCOPA, POLIRRÍTMIA
- ACUMULACIÓN RÍTMICA
ARMONÍA
- TONALIDAD DE RE M
- TONALIDADES HOMÓNIMAS: RE M Y RE M
- ARMADURA: LISTA DE SOSTENIDOS Y BEMOLES
- RELACIÓN ENTRE TONALIDADES MAYORES
- CONSTRUCCIÓN DE ACORDES DE RE M
- ACORDES MAYORES, MENORES Y DE DOMINANTE
- CIFRADO: 3 TIPOS
- IV M EN TONALIDAD MAYOR
MELODÍA
- ESCALA DE RE M. INTERVALOS
- RELACIÓN ENTRE LAS ESCALAS MAYORES
- REGISTRO CLAVE DE FA
- SEMIFRASE: PREGUNTA Y RESPUESTA
FORMA
- ANÁLISIS FORMAL: FRASES Y SEMIFRASES. UTILIZACIÓN DE LETRAS PARA SU NOMENCLATURA
- SEMIFRASE SUSPENSIVA Y CONCLUSIVA
- INSTRUMENTACIÓN

UNIDAD 4
RITMO
- COMPASES 2/4, 3/4, 4/4, 6/8
- VARIACIONES RÍTMICAS
- FIGURAS: DOBLE PUNTILLO, LIGADURA
- JUEGOS DE ACUMULACIÓN
- MOTIVO Y CÉLULA RÍTMICA
ARMONÍA
- SIB MAYOR: I, IV, V. CIFRADO AMERICANO
- 3 POSICIONES DE LOS ACORDES
- 3 ENLACES ARMÓNICOS
- SOL MENOR: I, IV, V. CIFRADO AMERICANO
- INTERVALOS DE 3ª, 5ª Y 7ª
MELODÍA
- MOTIVOS DE 2C Y 4C ENSIBM Y SOL M
- INTERVALOS EN LA ESCALA DE SIBM
- TIPOS DE ESCALA DE SOL M: NATURAL, ARMÓNICA Y MELÓDICA
- FRASES DE 8C
FORMA
- ANÁLISIS FORMAL
- FRASE DE 8C
- FRASE DE 16C
- SEMIFRASE A Y A`